Bài 22: Cách mạng khoa học – kĩ thuật và xu thế toàn cầu hoá

Slide Lịch sử 9 Bài 22: Cách mạng khoa học – kĩ thuật và xu thế toàn cầu hoá

Bài giảng PowerPoint Lịch sử 9 Bài 22 giúp học sinh tìm hiểu những thành tựu khoa học – kĩ thuật tiêu biểu, giải thích sự mở rộng các mối liên kết quốc tế và đánh giá tác động đối với Việt Nam. Từ một cuộc gọi video quen thuộc, bài học dẫn học sinh tới câu hỏi: thành tựu nào làm thay đổi đời sống, ai có điều kiện sử dụng và cần bằng chứng gì để đánh giá lợi ích?

Bộ slide theo cấu trúc nội dung Kết nối tri thức với cuộc sống năm 2024, với khung tìm hiểu từ nửa sau thế kỉ XX đến năm 2024. Đây là bản theo cấu trúc 2024, phù hợp khi thầy cô cần sử dụng hệ thống bài học này. Số liệu công bố đầu năm 2025 được dùng để phản ánh năm 2024, không phải bản cập nhật thời sự hoặc dữ liệu mới nhất của năm hiện tại.

Thầy cô nhận được gì?

Một tệp PowerPoint PPTX gồm 30 slide tiếng Việt, có ghi chú giảng dạy Notes trong từng slide. Kế hoạch gợi ý gồm 2 tiết × 45 phút, tổng cộng 90 phút, với điểm dừng sau slide 15. Nội dung có khởi động, hình thành kiến thức, ba hoạt động đọc nguồn, đọc số liệu, bảng tổng hợp, kiểm tra ngắn và nhiệm vụ vận dụng ngoài giờ.

Bộ bài phù hợp với giáo viên Lịch sử 9 cần bài giảng điện tử có câu hỏi học sinh và hướng dẫn triển khai. Thầy cô có thể dạy theo hai tiết hoặc lựa chọn hoạt động để ôn tập về khoa học – kĩ thuật, toàn cầu hoá và hội nhập của Việt Nam.

Những thành tựu khoa học – kĩ thuật được tìm hiểu

• Khoa học cơ bản và sinh học: mô hình ADN, insulin sản xuất bằng công nghệ ADN tái tổ hợp, các mốc nghiên cứu bộ gen người.
• Công cụ, vật liệu và giao thông: chất bán dẫn, vi mạch, tự động hoá, polymer dẫn điện và tuyến tàu cao tốc Tokaido Shinkansen.
• Năng lượng và nông nghiệp: những lựa chọn năng lượng, giống lúa IR8, điều kiện tăng năng suất và bảo vệ môi trường.
• Vũ trụ và thông tin: Sputnik 1, chuyến bay của Yuri Gagarin, Apollo 11, Internet và World Wide Web.
• Liên hệ Việt Nam qua MicroDragon và những cơ hội, điều kiện, thách thức khi tiếp nhận công nghệ.

Các mốc được đặt đúng phạm vi. Bài phân biệt Internet với Web, phát hiện khoa học với ứng dụng, năm trao giải với thời điểm phát minh, hoàn thành một dự án bộ gen với việc mọi nghiên cứu đã kết thúc. Những ví dụ này giúp học sinh giải thích tiến bộ khoa học thay vì chỉ học thuộc tên và năm.

Toàn cầu hoá và những lựa chọn của Việt Nam

Tiết hai tìm hiểu toàn cầu hoá như quá trình tăng liên kết giữa các nền kinh tế và xã hội. Các biểu hiện gồm thương mại, hoạt động sản xuất xuyên biên giới, dòng vốn, giao lưu văn hoá và hợp tác qua tổ chức khu vực, quốc tế. Học sinh nhận ra quá trình này diễn ra không đều và có thể gặp gián đoạn.

Phần đánh giá tác động đặt cơ hội mở rộng thị trường, tiếp nhận tri thức và hợp tác cạnh các thách thức về việc làm, môi trường, phụ thuộc công nghệ và khả năng tiếp cận. Liên hệ Việt Nam tập trung vào năng lực doanh nghiệp, chất lượng sản phẩm, kĩ năng của người lao động, bảo vệ môi trường và hỗ trợ những nhóm chịu chi phí chuyển đổi. Kết luận luôn gắn với điều kiện, tránh khẳng định mọi người đều hưởng lợi giống nhau.

Ba hoạt động đọc nguồn có câu hỏi và hướng dẫn

Hoạt động CERN sử dụng diễn ý tuyên bố ngày 30/4/1993 về quyền dùng, sao chép, sửa và phân phối phần mềm Web được nêu trong văn bản. Học sinh giải thích vì sao mở quyền có thể hỗ trợ phổ biến Web, đồng thời xác định nguồn chưa chứng minh được mức sử dụng thực tế. Nội dung này không đồng nghĩa mọi tài liệu trên Web đều hết bản quyền.

Hoạt động WTO phân biệt quyết định chấp thuận ngày 7/11/2006 với ngày Việt Nam chính thức trở thành thành viên 11/1/2007. Hoạt động UNESCO dùng diễn ý chọn lọc Điều 1 và 6 của Tuyên ngôn phổ quát về đa dạng văn hoá năm 2001 để thảo luận một triển lãm song ngữ giả định. Các thẻ nguồn ghi rõ xuất xứ và nhãn diễn ý, đi kèm câu hỏi về nội dung, ý nghĩa và giới hạn. Đáp án, tiêu chí chấm và gợi ý hỗ trợ nằm trong Notes.

Đọc dữ liệu đúng chỉ tiêu và thời điểm

Học sinh tính cán cân thương mại hàng hoá của Việt Nam năm 2024 từ số liệu ước tính công bố ngày 6/1/2025. Bài phân biệt giá trị xuất nhập khẩu hàng hoá với GDP theo giá hiện hành, không cộng kim ngạch vào GDP hoặc coi đó là phần đóng góp thêm cho nền kinh tế.

Hoạt động Internet dùng ước tính năm 2024 của ITU: khoảng 68% dân số thế giới sử dụng Internet. Câu hỏi yêu cầu phân biệt sử dụng Internet với chất lượng kết nối và điều kiện học trực tuyến. Dữ liệu toàn cầu không được trình bày thành tỷ lệ riêng của Việt Nam, của hộ gia đình hoặc của lớp học.

Gợi ý tổ chức, kiểm tra và vận dụng

Tiết 1, slide 1–15, triển khai thành tựu khoa học – kĩ thuật, tác động ở Việt Nam và kiểm tra cuối tiết. Tiết 2, slide 16–30, chuyển sang biểu hiện, cơ hội và thách thức của toàn cầu hoá, kết hợp đọc nguồn và số liệu. Hoạt động bảng yêu cầu học sinh nêu thành tựu, ý nghĩa, điều kiện hoặc giới hạn bằng cụm từ và ví dụ.

Nhiệm vụ vận dụng yêu cầu viết 120–180 chữ hoặc làm một trang minh hoạ về một thành tựu gắn với Việt Nam, có mốc không sau năm 2024. Học sinh nêu nguồn, tác động và giới hạn của bằng chứng. Công việc thực hiện ngoài giờ, không bắt buộc đăng công khai hay có thiết bị cá nhân. Giáo viên có thể chuẩn bị nguồn in và điều chỉnh cách trả lời theo điều kiện lớp.

Notes và khả năng chỉnh sửa

Notes có mục tiêu, thời lượng, bối cảnh, cách tổ chức, câu hỏi gợi mở, gợi ý trả lời, tiêu chí đánh giá và phương án hỗ trợ hoặc mở rộng. Thầy cô dùng phần này để chuẩn bị bài, chọn nhịp độ và nhận diện lỗi dễ nhầm, không cần đọc nguyên văn toàn bộ ghi chú trong 90 phút.

Thiết kế sử dụng minh hoạ vector kể chuyện, màu xanh đậm, xanh ngọc và điểm vàng. Mỗi trang chiếu là một ảnh đồ hoạ hoàn chỉnh tích hợp chữ và hình, không chỉnh sửa riêng từng chữ, hình khối hay minh hoạ. Notes là văn bản chỉnh sửa được trong PowerPoint. Các cảnh minh hoạ khái niệm không phải ảnh tư liệu lịch sử.

Sản phẩm là bài giảng PPTX, không kèm worksheet hay sách hướng dẫn rời. Thầy cô nên mở thử file trên thiết bị sử dụng, đọc Notes và chuẩn bị phiếu hoặc cách ghi nhận câu trả lời trước khi dạy.

Xem trước và liên hệ nhận file

Bốn ảnh trên trang sản phẩm là các slide xem trước trích từ bản hoàn chỉnh. Mua hàng liên hệ call/zalo: 0968017897 (Kim Lưu) để trao đổi và nhận file từ người bán. Trang sản phẩm không cung cấp đường dẫn tải PowerPoint tự động.