Hai quốc gia trước sức ép và yêu cầu thay đổi
Bài giảng đặt Trung Quốc và Nhật Bản trong bối cảnh sức ép từ các nước phương Tây, rồi dẫn học sinh tìm hiểu hai hướng biến đổi khác nhau. Trọng tâm là giải thích hoàn cảnh, nội dung, kết quả và giới hạn của cách mạng hoặc cải cách, không rút lịch sử mỗi nước thành một nhãn “thành công” hay “thất bại” đơn giản.
Thầy cô nhận được gì?
Một tệp PowerPoint PPTX gồm 30 slide bài giảng, kèm ghi chú giảng dạy tích hợp trong phần Notes của từng slide. Đây là bộ slide dành cho nội dung Trung Quốc và Nhật Bản từ nửa sau thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX của môn Lịch sử 8. Các câu hỏi, nhiệm vụ luyện tập và vận dụng được trình bày ngay trong bài giảng để giáo viên lựa chọn khi tổ chức lớp.
Nội dung kiến thức được triển khai
Phần Trung Quốc đi từ sức ép xâm lược và chiến tranh thuốc phiện đến khái niệm nửa thuộc địa. Học sinh sử dụng thông tin không gian và sự kiện để hiểu tình trạng chủ quyền bị xâm phạm, thay vì chỉ học thuộc thuật ngữ.
Cách mạng Tân Hợi được triển khai qua Tôn Trung Sơn, tổ chức cách mạng, vấn đề đường sắt, khởi nghĩa Vũ Xương và quá trình chuyển từ đế chế sang cộng hoà. Các câu hỏi yêu cầu nhận biết ý nghĩa của thay đổi chính trị, đồng thời chỉ ra những vấn đề chưa được giải quyết.
Phần Nhật Bản làm rõ bước ngoặt năm 1868 và mối liên hệ giữa tổ chức nhà nước, kinh tế, giáo dục, quân đội trong Duy tân Minh Trị. Bài tiếp tục theo dõi sự chuyển sang đế quốc chủ nghĩa, các bước bành trướng và tác động đối với các nước khác.
Gợi ý sử dụng trên lớp
Có thể chia lớp thành các cặp phụ trách một lĩnh vực cải cách, rồi nối kết quả để thấy cải cách không đứng riêng lẻ. Bảng so sánh cuối bài đặt hai nước trong cùng tiêu chí về hoàn cảnh, cách thay đổi và kết quả. Hoạt động kiểm tra nhận định, lựa chọn lời giải thích và liên hệ Việt Nam giúp giáo viên đánh giá chiều sâu hiểu bài. Một điểm nhấn là phân biệt hiện đại hoá với việc biện minh cho xâm lược.
Notes hỗ trợ giáo viên
Ghi chú ở từng slide cung cấp cách dẫn dắt, câu hỏi gợi mở, hướng trả lời và lưu ý khi học sinh hiểu chưa đúng. Giáo viên có thể đọc trước để chọn phần cần nhấn mạnh, điều chỉnh yêu cầu hoặc thêm lời dẫn phù hợp với lớp. Với học sinh cần hỗ trợ, có thể yêu cầu nêu một sự kiện và một câu giải thích; với học sinh đã nắm bài, tăng yêu cầu so sánh, kiểm chứng và sử dụng bằng chứng.
Thiết kế và lưu ý về định dạng
Slide được thiết kế đồ hoạ hoàn chỉnh, kết hợp chữ với minh hoạ và các dấu hiệu trực quan để hỗ trợ trình chiếu. Nội dung chữ và hình trên mỗi slide nằm trong ảnh tích hợp, không phải các hộp văn bản hoặc chi tiết minh hoạ có thể chỉnh sửa riêng. Phần Notes là văn bản có thể chỉnh sửa trong PowerPoint.
Sản phẩm này là bộ bài giảng PPTX có Notes, không phải gói worksheet, task cards hay bộ tài liệu in riêng. Giáo viên nên mở thử tệp trên thiết bị sẽ sử dụng, đọc ghi chú và chuẩn bị sách hoặc tư liệu cần đối chiếu cho hoạt động đã chọn. Thời lượng và cách chia nhóm có thể linh hoạt theo lớp; hình minh hoạ hỗ trợ hiểu bài, không tự thay thế bằng chứng lịch sử.













![[Lịch Sử 6] – Bài 19 Vương quốc Chăm-pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X [slide bài giảng]](https://anlesson.com/wp-content/uploads/2026/06/Lich-Su-6-–-Bai-19-Vuong-quoc-Cham-pa-tu-the-ki-II-den-the-ki-X-slide-bai-giang-300x169.webp)



![[Lịch Sử 6] – Bài 20 Vương quốc Phù Nam [slide bài giảng]](https://anlesson.com/wp-content/uploads/2026/06/Lich-Su-6-–-Bai-20-Vuong-quoc-Phu-Nam-slide-bai-giang-300x169.webp)